雾霾来了作文范例6篇

雾霾来了作文范文1

《全日制义务教育语文课程标准》对写作提出了这样的要求：第一学段，对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物；第二学段，乐于书面表达，增强作文的自信心，愿意与他人分享作文的快乐；第三学段，懂得写作是为了自我表达和与人交流。无论哪一个学段，都将学生的情感放在首位。的确，如果不能触动学生的心灵，学生就不会真情流露，“我手写我心”就会成为一句空话。“无欲不举笔，无情难成文”，写好作文的前提是内容来源于学生的生活，与学生的情感产生共鸣。在习作教学中，教师要想方设法地帮助学生回归生活，体验生活，升华情感。学生“情动”才会“辞发”，好文章才能像清泉汩汩流出。

一、体验生活，悟真情

生活百味，酸甜苦辣，亲身感受了，体验了，情感才会真实丰富。学生的生活波澜不惊，每天上学放学，都麻木了，让他们写自己的生活，他们会觉得没什么可写的。这时候，老师要给点特殊任务，让他们体验到新鲜感。

学完《海伦·凯勒》这篇课文后，学生都非常佩服海伦·凯勒在盲、聋、哑的情况下百折不挠地学习的精神。这种佩服是通过文字感受到的，如何升华这种情感，与海伦产生共鸣呢？我设计了这样一个体验活动：当半天盲人。在这半天的体验活动中，学生感受颇多，交流时，人人畅所欲言。我鼓励他们将自己的真实感受写下来。徐青写道：“下楼了，以往我都是三步并作两步，雀儿似的蹦蹦跳跳的，可是现在，我扶着楼梯，一级一级地用脚小心翼翼地探着走。我真怕遇到一个像以前的我那样蹦跳着上下楼梯的同学。我祈祷着，同学呀，上下楼梯千万别太着急莽撞，小心身边的人……在好朋友的帮助下，我总算安全抵达平地，可是汗已经打湿了衣服。”王菲这样写道：“我边走边大声喊着‘让一下’,仿佛提着一壶开水,可是周围的人嬉笑自若,好像没听见似的。我只好在人流中左躲右闪，尽管这样，还是不幸中招了，不知哪里伸出的一只脚，将我绊倒了。唉，做一名盲人真难！”沈攀感慨道：“四肢健全、身体健康的我们，做事情多付出一点努力，就觉得很累，很不愿意，可是海伦克服了比天还高的困难，取得了惊人的成就。‘百折不挠’，我体会到它的内涵了。我的生活，一定会有所改变！”看了孩子们这些来自生活的语言，发自肺腑的情感，我知道通过这次体验活动，他们悟到了真情。

苏教版第十一册第二单元的习作，要求学生在生活中实践体悟，对爸爸妈妈说一句“我爱你”。这个简单的要求，却难倒了一大片学生。他们有的羞于表达，有的觉得不值得说，因为他们体会不到父母的辛劳。但是，通过实践，他们的灵魂得到了洗礼。一些学生想到了父母默默付出的爱，情感涌动时，自然而然地说出了“我爱你”。一些学生观察到了父母听到“我爱你”之后的表现，并进行了深情的描述：“妈妈的眼眶一下子就红了，她背过身，但我分明看到两滴泪珠滑过她的脸庞。我轻轻搂住妈妈，妈妈也搂住了我。我们的心跳动得是那样的热烈！”

生活中处处可以体验，比如“今天我当家”、“谁是最佳护蛋人”等，学生在生活中觅素材，悟真情。

二、观察生活，融真情

“观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧最重要的能源。”生活是一本书，用心观察才能体会其中的奥妙。走在整洁的大街小道上，你会自然地想起这是环卫工人辛勤劳动的成果；看日出日落，云卷云舒，你会赞叹造化的神奇；看街头小贩信手编出的蚂蚱、蜻蜓，吹出的各样糖人，你也会心生敬服……只要你仔仔细细地观察，就能生动地描绘这一幕幕、一桩桩不起眼的事。

在一次实践活动中，我带着孩子们走上街头。人流涌动的大街，热闹非凡的叫卖，让学生也跟着活跃起来。他们把视线聚焦在了环卫工人身上。身穿黄色警示服的环卫工人大多五六十岁了。正值冬天，学生看到了许多之前没有留意的细节。下笔成文时，学生感情真挚，描述细致入微：

“他们弯着腰，挥动着手中的扫帚，果皮、纸屑、落叶乖乖地拢在了一起。这时，刮起了一阵风，调皮的树叶打着旋，跳起了舞，飞上了半空，等它们落下时，环卫工人毫不客气地立即将它们‘绳之以法’。”

“真冷，我捂紧了帽子，将戴着手套的手温暖的口袋。环卫工人不怕冷吗？只见他们敞开了外套，额头上冒着热气，两只手灵活地握着扫帚一上一下快速地扫着。看来，劳动能驱赶寒冷。”

“环卫工人是城市的美容师，他们用自己辛勤的双手打扮着这座城市，我们怎么还能肆意破坏呢？他们是平凡的，更是伟大的！”

学生观察时是带着情感的，否则文字是没有生命力的。觉得风景美，源于对大自然的爱；觉得小动物、植物可爱，是把它们当成了朋友；对人物进行功过评述，是自己情感的流露。在观察中，学生自然而然地融入了真情。

三、畅想生活，话真情

未来是什么样的？孩子总是有着无尽的想象力和无穷的好奇心。现实不能满足他们探究的欲望，于是他们把思维的触角伸向了未来。未来的交通工具、未来的“我”、未来的校园……一切都是那样值得期待。教师要使想象与现实生活合理接轨，让孩子将美好的情感寄寓其中，驰骋在想象的王国，抒发真情。

前段时间，我跟学生一起关注雾霾天气，关注PM2.5。我告诉孩子们，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。尽管我们生活的城市地处长江中下游，是一个环境优美的小城市，但是每到农忙时节，焚烧玉米秸所产生的烟雾、稻秆的颗粒、汽车等交通工具排放的尾气，会形成雾霾天气。结合媒体报道的北京雾霾天气，我跟孩子们开始了未来生活的畅想。通过一幅幅图，孩子们看到雾霾笼罩下的城市犹如披了一件脏兮兮的袍子，又像下起了大雾，给生活带来了极大的不便，严重地威胁着人们的身体健康。交通工具的改变能大大减少雾霾的产生。那么未来的交通工具是什么样的呢？孩子们畅游在想象的王国里。“未来的汽车不用汽油，使用的是太阳能，不仅晴天能用，阴雨天也能自动储蓄能量，正常行驶在马路上。”王琳细声细气地说。潘辉眨巴着眼睛说：“我发明的交通工具可以自动改变大小，堵车的时候，它会缩小体积，便于奔跑。需要乘坐很多人时，它的体积会增大。最关键的是，它能将自己排放的尾气自动过滤掉，没有黑烟。汽车开过，空气也不会被污染。”“未来的汽车要像变形金刚一样，变出人们想要的造型，满足所有人的要求，每家每户只需要一辆就足够了。”周静一脸憧憬地说。孩子们七嘴八舌地描绘着对美好生活的向往。“只要我们有梦想，我们就能够实现。”这是刻在美国肯尼迪宇航中心大门上的宣言。将真心、真情与梦想结合起来，未来还有什么是不可能的呢？

雾霾来了作文范文2

没错，我们已经来到了初三，班牌上明白无误地提示着，还有校服上的年份，已经成为校园校服海洋中最老的年份了。已经跻身“校园霸王”，谁敢欺负我们？欺负我们的，只有爬不完的题山，游不尽的卷海。

跟我们一起精卫填海，老妈来了;跟我们一起愚公移山，老师来了。肩并肩一起战斗，我们刻苦并幸福着。

早上六点

“你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多……”

瞧，老妈给我设的闹铃多么有爱。她害怕那种单调而急促的闹钟声惊醒我那短暂的美梦，破坏我一天的好心情。她知道我昨晚做题熬到很晚，我的每一秒睡眠她都以金价计算。唉，这清晨的时间，怎么跟手机上网流量似的！我像功夫熊猫那样吧嗒着嘴，睡意未尽。

“快点！赶紧穿衣服，吃饭。”妈妈的声音由远及近，像绳子一般，将我从睡意中拉起。自从我进入初三，她也乱了钟点，晚睡陪读，早起做饭。一碟孜然炒肉、一份煎蛋、一杯热牛奶、一盘刚烤好的面包，一桌子富有营养的配餐，一桌子无微不至的母爱！

牛奶在手，母爱盈心，举杯未饮心已醉！

早上七点

推开教室门，看到二胖手里拿着“垃圾食品”，正一点点地蚕食。讲桌上数学作业本早已堆积如山，我清点了一下，然后像《功夫》里“鳄鱼帮”老大那样喊一嗓子：“还有谁！”很快，我又温柔地笑问：“还有谁的作业没有交？”逗得大家雾霾散尽，一脸欢笑。身为课代表，我每天都要跋山涉水般去办公室送作业。这是一份苦差事，还好有男生伸出援手，我猜他们的醉翁之意，莫非想靠近数学老师？能近距离聆听女神的批评，或欣赏她嫣然一笑，那也是一种别样的幸福！

书本在手，同窗情深，一颦一笑千金重！

早上八点

上课的铃声响了，我期待着代课老师到来，听他再说两分钟新闻。他批阅作文时看出我们脑袋空空，急需吃点新鲜“蔬菜”（素材）。在他的风趣讲述中，骑马的戈黛娃夫人、跷着二郎腿的傅斯年、戴着破草帽的蒋经国……陆续从我们面前闪过。他知道的可真多！难怪人称他是学校的“扫地僧”，貌不惊人但满腹经纶。初三，良师代课，45分钟就是一种享受！

春风化雨润物无声，洗耳恭听开茅塞！

晚上八点

安坐在书桌前，铺开日记本，咬一口妈妈洗好的苹果，也咀嚼着初三的日子：波澜不惊，静影沉璧，我和妈妈、同学、老师之间心有灵犀，“渔歌互答”，携手相伴，跋山涉水，一路领略初三别样的风景！

经历初三，也很幸福。这是真的。

评点：

雾霾来了作文范文3

下雪的作文1

下雪了，外面到处白茫茫的一片。马路上、松树上、屋顶上、路边停放的自行车上全部都是白色积雪，就像盖上了一层厚厚的棉被。人们穿上了厚厚的棉袄、戴上暖和的围巾、手套和帽子，小朋友们还带上小口罩保护鼻子和嘴巴。

操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的热火朝天。打雪仗的同学们，边跑边揉着手里的雪球，一边喊着一边向“敌人”身上砸去，有的同学被砸中了就开始反击。堆雪人的同学们先堆积一个锥形的雪堆作为雪人的身子，再滚一个雪球当做雪人的头，然后用两个瓶盖当眼睛，用一根胡萝卜当鼻子，用一把扫帚当手臂，用一个红色的脸盆当帽子。一个可爱的雪人就堆好了。

我很喜欢下雪，因为下雪可以净化空气，杀死细菌，降低雾霾；还可以让农田里的庄稼、大树和小草喝到更多的水，第二年长得更茁壮；更能让小朋们开心的玩耍。

下雪了作文2

盼望着，盼望着，在xx下午，我盼望的那20xx年的第一场雪终于降临了。我静静地站在雪花纷纷的操场上，抬起头，任凭雪花飘落在自己的身上，细细地感受着雪花的抚摸，默默地品尝着雪的味道。

雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞，调皮地撞在同学们的衣服上、车子上；沾在人们的眉毛上、头发上，很是有趣。

我伸出手，一片雪花落在我的手掌里，那雪花像被专业的雕刻家刻画的一样，那么的精美、精致，可是，它却不容我多看一眼，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。

当我在抬起头时，我的嘴竟撞上了一片雪花，顿时，一股清凉的水流入口中，啊！我尝到了雪的味道，虽不甜也不咸但却如此的清凉可口。

不知不觉，上课铃惊醒了正在发呆的我，抖抖肩上积了厚厚一层的雪，恋恋不舍的走进了教室。

快下课时，我忍不住好奇心的诱惑，扭头看向窗外。我惊奇起来，原来那纷纷的小雪，不知何时已经变成了鹅毛般的大雪。无数的雪花在纷飞，在欢唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？又是谁在着装时掉落下来的绒毛？

想着想着，下课时间到了，我迫不及待的冲出教室门，浮现在眼前的景象让我大吃一惊：仅仅的一节课时间，大雪覆盖了整个校园，白雪皑皑，校园变成了银白色的世界，大树好似开遍了梨花，房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我们的校园装点得很是美丽。同学们呢，各各脸上都挂着灿烂的笑容，打着雪仗，滚着小小的雪球，好不快活！

而我，只是站在这美妙的意境中静静地看着，再次的感受2011年有第一场雪的温度，再次品味着清凉可口的雪花。

下雪了作文3

今天，衢州下雪了，雪下得不大。

下课了，大家纷纷走出教室去走廊上玩雪，有的在吃雪花、有的在雪里奔跑、有的在做雪球、还有的踩雪花……

雪花从天而降，有的在跳芭蕾舞、有的在比赛跑步、有的在和同学做游戏、有的飞去旅行了、有的像花瓣一样飘荡、还有的飘到了同学们的衣服裤子头发上……

“叮铃铃”上课了，同学们都回到了班级里去了，只留雪花在外面飞舞。它们似乎好孤独，独自在外面玩耍，它们好像也想来和我们一起上课，可是它们进不来。雪渐渐地下大了，我们也下课了，又出来和它们一起玩耍，雪花似乎又找到了快乐，不再孤单了。

雪花玩累了，它们回家了，它告诉我们一会儿还会来玩。到了下午，雪花又回来了，我们又开始玩起来，大家玩得可开心了，一眨眼，就到放学时间了，我们该回家了，我们和雪花告别了。

今天我们非常开心，因为我们期待已久的雪它终于来了！等雪，我们等了好几年了，今天终于来了。我们希望明天雪花还来陪我们玩耍、吵闹。

下雪的作文4

天气预报说今天有小雨加雪，明天中到大雪，我很兴奋，很期待今年的第一场雪。

今天早晨，我早早的就从床上爬了起来，跑到了窗前，一看，一滴雨水都没有，雪就更没有了，妈妈叫我赶快去培优，我说：“妈妈，今天我不去了，我还要看下雪呢!”妈妈说：“傻孩子，我们在去培优的路上还可以看呀!”我一想，觉得也对，就赶紧穿好衣服跟妈妈培优去了。

培优结束后，雪还是没有下来，这可把我急坏了，妈妈还要去逛商场，我很不情愿，但为了给我买鞋子，还是去了，回家后，天空阴的像个大黑锅底，一直到吃饭的时候才看见外面下起了小雨，八点钟的时候，爸爸从外面跑了回来说：“下雪了，下雪了，冷死了，冷死了!”

听爸爸的话，我迫不及待地跑到了院子里，院子里黑漆漆的一片，什么也看不清楚，我又跑到了院子外面，白雪像小银珠，像小雨点，像小雨帘，在路灯的照射下纷纷扬扬。我高兴极了，虽然这场下的时间不长，也不是我想象中的漫天飞舞，鹅毛大雪。但是它却是冬天的第一场雪。

夜色更浓了，小雪粒落在我的脸上，细细的，凉凉的，痒痒的……

下雪的作文5

下雪了，下雪了！

雾霾来了作文范文4

描述雨的作文（一）：

夏天的雨

“夏天来了!夏天来了!”随着知了的叫喊声夏天到来了，雨水也不断地增多。夏天的雨水叫人感到清凉舒爽的。

下雨前，小鱼也不在水底那么自由自在了，总是在水面上浮着，咕噜咕噜的吹泡泡。空气也不那么清新了，总是很憋闷。凉风一阵又一阵的吹过来。天上乌云密布，云是一团一团的。看起来大雨立刻就要来了。

大雨来临了，真是从天而降，天空中电闪雷鸣，雷公公发怒了，他的鼓越敲越响，闪电婆婆也跟着来凑热闹。不一会儿，路上的积水就很多了，行人们都打上了雨伞，穿上了雨衣。这些雨伞五花八门、各种各样，就像是雨中的南瓜船一样。雨衣是五颜六色的，就像是雨中盛开的花朵。过了一会儿，朦朦胧胧的，汽车几乎都打开了雾灯，灯光闪烁，这一连串的灯光犹如一条金色的项链。雨中的小河面就像罩上了一层纱布，往下看什么也看不见。楼房在雨中也更加美丽。小树的身子也斜了，但它还是为人们遮挡风雨。小树的叶子也更娇嫩、可爱了。总之，雨中的一切景色都变得无比美丽!

雨后，池塘里的水更清澈了，小鱼们也自由自在的玩耍嬉戏。天空也更加晴朗。空气也变得更加清新。我们的城市让人顿时感到焕然一新!

这夏天的雨真是清新、凉爽。夏天的雨给我们带来了美的享受!

描述雨的作文（二）：

天上的云，好象被谁泼了墨汁似的，黑压压的一大群，预感先生告诉我，这场雨会下得很“壮观”的。

“轰隆！”一声过后，雨淅淅沥沥地下了起来。“才这么一点雨，太让本小姐失望了！”我正想着，“轰隆隆！”哗！这一声颇为“壮观”，虽说本小姐胆子不算小，可也被雷声从椅子上震了下来。真丢脸！我摸着摔痛的臀部，又坐上了椅子继续观望。哟喂！雨势比刚才大了一点嘛，不错不错！从窗台往外望，白茫茫的一片，好象总有雾跟随。朦朦胧胧的房屋，朦朦胧胧的树，看上去，又多了几分平时看不到的神秘与秀丽。

“轰隆轰隆！”哇！这一声足以惊天地，泣鬼神！竟然连电都停了！老天爷，不用这么大排场吧？小女子的舒适要紧啊！风扇停了，热！正在下雨，闷！闷加热就成了闷热，天哪！谁都明白闷热不好受的啊。

几分钟后，窗外的“雾”已经渐渐消失，雨也被“打回原形”，还是在那儿淅淅沥沥地下。雨水从防盗网上悄悄滑落，看上去也有点儿花果山水帘洞的美感。

从窗台往下看，地上已全被打湿，不知路人是否会摔倒。再看看对楼的小花园，大的盆栽还幸存，小的盆栽早已“泛滥”。小草、花儿们弱不禁风，经过刚才那阵风吹雨打，个个垂头丧气，活象个失败者。我在心里暗暗想：小草，你要坚持住，不能忘记给人们展示你充满活力的一面；花儿，你也要坚持住，别忘了给予我们芳香，给予我们欢乐。

雨下了很久很久，我也注视了很久很久……

虽说之后雨势渐渐减弱，但仍有楼房的天台上装满了水，构成了一个个“小水塘”。又过了一会儿，“雾”完全消失了，房屋的外貌看得一清二楚。远处马鞍山上的塔也渐渐清晰……

雨停了。天空渐渐明朗起来，大地尽是一片令人感觉十分清新的空气。

描述雨的作文（三）：

清明的雨，是那么细，像牛毛，像花针，像细丝。有时密密的斜织着，像一块无色的丝布;有时直往下掉，像一个个无色透明的降落伞快速地降落。

清明的雨，是那么柔和，它像一眼静静流淌的清泉，轻轻地滋润着大地。它又像一只温暖的大手，温和地抚摸着树叶、小草和花朵，真可谓是“润物细无声’’啊!

清明的雨，是那么欢乐，它像一个个舞女，穿着透明的纱裙，旋转着，跳着轻盈的舞蹈。又如同一个个顽皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同时变成了一朵朵晶莹剔透的水花。不一会儿，街道上水淋淋的，好像一条条闪闪发光的缎子。

清明的雨，是那么顽皮，一会儿跳到屋顶上，腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边的积水里，溅起一个个小水泡;一会儿又落在树叶上，像一颗颗晶莹透明的珍珠。

清明的雨，如同一位弹琴高手，拨弄着春天的弦，奏出了春天的欢乐，带给大地一片生机。

我爱清明的雨!

描述雨的作文（四）：

雨，向银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，罩住了整个世界。

气势汹涌的乌云从四面八方翻滚而来，像赶集似的，将一朵朵白云遮住了。那云层越来越低，几乎快要贴着地面一般！一瞬间，天昏了，地暗了。树叶一动不动，蝉一声也不叫。“呼呼呼……”一阵阵大风猛摇着大树，一会儿像战场上的千军万马在呼啸，一会儿像海上的波涛在翻腾。一道道树杈形的闪电伴随着一阵阵惊天动地的雷声从空中打落下来。电光闪闪，雷声隆隆。路旁和树木像垂头丧气的孩子。

“哗哗哗！”一滴滴豆大的雨点像一个个撒娇的孩子，争先恐后地投入大地母亲的怀抱。雨点有的落在玻璃窗上，发出“啪啪”的声音，像在拍掌似的；有的落在河面上，发出“咚咚”的声音，像在敲小鼓似的；有的落在地上，浮起一个个小灯笼，破了一层又一层。屋檐下的水珠像一颗颗晶莹透亮的珍珠掉了下来。“呼呼”的风声，“哗啦啦”的雨声，“咚咚”的响声，“轰隆隆”的雷声，汇成了一首轰烈的音乐交响曲。眼前是一片朦胧的美——风雨交加，电闪雷鸣，雨花纷飞，雨像千万个伞兵从天而降，又像瓢一样泼下来；杨柳舒枝展叶，在雨中摇摆；雨点落在地面上，溅起了一朵朵水花，马路上像开满了许多小蘑菇，又像撑开了一把把小雨伞……

风停了，雨住了，天又变晴了，大地万物焕然一新。蔚蓝的天空中出现一道色泽明丽的彩虹，宛如一座七色彩桥悬挂在空中。推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过一般，格外清新。草地上，花瓣上，镶着一颗颗晶熠的雨珠。树叶经过雨水的冲洗，绿得发光，绿的鲜亮。愉快的鸟儿叫个不停，在空中自由自在地飞翔；小鱼儿浮上沉下；小虫在草丛中演奏乐曲……大自然的一切尽在一片喜庆之中。

雨，带给了大地新鲜的空气，勃勃的生机，新的一天将更完美。

描述雨的作文（五）：

夜幕沉沉低垂。突然响起一片淅淅沥沥的声音。下雨了，雨水伴随者闪电、雷声降临大地。时有白虹炫目，耀天一片雪芒，随后即是雷声震耳。又是一阵寒气破窗而入。清新自然的雨声，回响耳畔，又在我沉寂如死水的心境里，漾起层层涟漪。

听吧，潺潺的雪水清流!每一滴，都渗出一丝清爽，密密麻麻的雨点，使身心浸在那细雨独有的芬芳中。雨声哗哗啦啦，听如一股涌动泉水破岩而出，唱着欢快的歌谣，一路前行。时而又轻轻拍打着沿岸，发出“刷——刷——”的轻响。

听吧，奔腾的滔滔江水!雨水一片“哗哗”声，渐渐震响，最终潮水般涌漫，盖过人语驳杂，天地间只剩下这一片如江如河奔泻的水声了。浩浩荡荡的雨水间，不多时的传来几声“当——当——”的声音，听如清玄的洪钟。又有几滴雨珠溅在脸上，几丝冰寒沁入皮骨。

听吧，浩瀚的九天银河!雨声越过苍穹，越过云层，从遥远的天际奔涌而来。那声音听如千百架低音提琴在轰鸣，又似无数面大鼓在震响。听着，听着，心潮澎湃，神采飞扬。“轰——轰——”的气壮山河的声音，在我的心里久久回荡。

忽然，雨停了。新鲜的空气在空中弥漫着。相必，一夜雨的洗礼，万物已是焕然一新了吧

描述雨的作文（六）：

雨滴追随着风的脚步渗入大地，浇绿了小草，染红了鲜花。

俗话说：“春雨贵如油”，这就能感受到春雨的珍贵了。它浇灌了作物，让作物在秋天时节丰收。它“润物细无声。”，总是在春天的夜晚滋润植物，让它们“旧貌换新颜”。

夏天的雨带给人们清凉，我也曾站在走廊，用手去感受这沁人心脾的清凉。一滴滴雨滴入我的手掌，偶尔溅起一两滴小水珠。窗台上的花草也感受到了清凉，雨为它们洗尽尘埃，让它们的面貌焕然一新。大街上行人都撑起五色的伞，构成一片五彩的海洋，构成一幅美丽的画卷。行人匆匆走过，似乎是在躲避自我不经意间溅起的水花。

“秋雨梧桐叶落时。”秋天的雨是微微带着一丝伤感的。雨滴似乎变得有些粘稠，不像夏天的雨那样清爽。冬天的雨是纯洁的不带杂质，洁白如雪。和雪交织成一曲优美的交响曲。奏响了冬之歌。

四季的雨各有不一样，但都有各自的美。在不一样的季节奏响了曲子，就像是四位曲风不一样的音乐家合奏的一场音乐会，给人温暖、清凉、忧伤、纯净四种不一样的美的遐想。

乡下的瓦片房子也有雨的身影。“嘀--答--”的声音从房顶传来，雨滴从瓦片落下来，飘到房檐下的水缸里，回应的是意味深长的“咚--”“咚--”……

下雨了，我收获了许多：有雨点的歌声，它伴随落叶的舞姿，还有那“嘀--答--”的声音和“咚--”“咚--”的回应……

描述雨的作文（七）：

我正津津有味地看电视时，突然闪电以迅雷不及掩耳的速度在窗外一闪而过。之后，“迅雷”来了，“轰隆隆”，雷声震耳欲聋。风婆婆发了怒似的，使劲吹着树、草、行走的人们、花……雨哥哥、雨弟弟可闲不住了，他们也出来溜达一下，大展身手了。雨哥哥发威，豆大的雨点砸在树叶上，地上，屋顶上，晾衣架上，发出“噼里啪啦”的声音。雨弟弟不像哥哥那么威猛，他似乎受了委屈，泣不成声，只下着淅淅沥沥的小雨，。雨一会儿大，一会儿小，令人难以捉摸。风大，雨大，都不如雷声大。当一道明亮的闪电划破黑暗的天际，紧之后，又一声震天的雷，还不停地“制造冷空气”。

雨!雨!雨!天气预报中重复着这一个字。整个寒假看到的就是雨。雨把世界搞的湿漉漉的，让我的心也潮湿一片。

春雨的雨水象一根根细线，接二连三地来到大地“参观，游览”。有的雨点一不细心落进池塘里，溅起一圈圈的涟漪。小雨点慢慢地织起晶莹的雨幕，用来模糊我们的视线。雨像一个调皮的孩子，做错了事就哭一天一夜。有时风雨交加，把树吹得东倒西歪，受尽折磨。有时，那雨也开始疯狂起来，他是不能够惹的，我一出门，不一会儿就变成了落汤鸡。

“呼——呼——”“哗啦，哗啦!”“轰隆隆——”构成了雨的三步曲。风啊!雨啊!雷啊!你们是否该“休息”一下，让我们快活的过一天!可是，老天爷也给我们人类带来了春的信息。

描述雨的作文（八）：

今日，下雨了。

学校门口，大家打着五颜六色的小伞，如一朵朵五彩缤纷的小蘑菇在雨中漫步，别具一格。

公路上，雨点的到来把地面冲洗地一尘不染，路旁的树木碧绿碧縁的，整个天空，整个世界全部都焕然一新，十分美丽。

湖面上，雨姑娘把她的‘宝贝们’轻轻的放在湖面上，发出‘叮咚’‘叮咚’的声音，好像是雨姑娘害怕湖水着凉了，密密麻麻地给湖面披上了一层轻纱。

雨淅沥淅沥地下着，不一会儿就停了。太阳公公来接班了，雨后的天空湛蓝湛蓝的，空气中都好像带着甜味，令人陶醉。

描述雨的作文（九）：

雨分三种时期下，春天的雨，夏天的雨和秋天的雨，冬天当然没有雨了。

春天到了，万物复苏，小燕子从南方飞回来了。晚上，细雨随着春风在夜里悄悄的下起，悄然的滋养着万物生长。慢慢的，雨下大了，打落了几个刚发芽的花骨朵。

清晨，城市还陷在黑暗中，雨在黑暗中下着。渐渐的天亮了，可是雨还没有停，雨都是灰色的，街道上的人流多起来了，不是打着雨伞，就是穿着雨衣，坐车向外望去都是花花绿绿的。

中午的时候雨下得小了，微弱的太阳光照在那一颗颗晶莹的雨珠上。无数晶莹的雨珠好像无数个透明的小精灵，用自我唤醒那些还在沉睡的花草树木。接近两点的时候雨停了，空气格外的清新，那些“小精灵”们不但唤醒了花草树木，还带走了空气中的灰尘，给人们留下了清新的空气。

春雨把春天带来了，把灰尘带走了，还给我们送来了阵阵的花香。

丝般纤细的雨从万里高空落下来，下雨了。

太阳张开他的大翅膀，飞到了世界的另一个地方。我走在路上，雨点落在积水的地方，出现了一朵朵的“小花”。雨不停地下，整条街就像一座大花园。观赏这座透明、虚幻的花园，还真是别有一番趣味呢!

雨中的大树，正随着大自然的音乐有节奏地摆着头。朦胧中，还能看见远处的高楼。我心想，这倒挺像《哈利波特》中的魔法学院呢!不信你看，被乌云挡住的天空中，那座高楼耸立在空地上，像不像之后，一阵风吹来，真是“乌云压楼楼欲摧，狂风拔树树欲倒”啊!

不明白那阵风是不是雨停的先兆，一阵刺眼的光亮穿透了乌云。啊!那是太阳——万物的首领又张开梦想之翼，飞回来啦!

描述雨的作文（十）：

“哗啦啦，哗啦啦，”伴随着一阵快活的交响乐，小雨点儿从空中落了下来。

霎时间，稠密的雨点顺着风斜劈下来，象一支支利箭射到马路上，溅起一朵朵雨花，风借雨势，雨借风威。闪电和滚雷也不甘示弱，闪电把火把点燃了，天地之间忽然一闪，只见一道白色的亮光尤如一把利剑，把黑压压的天空劈成了两半，滚雷把大鼓敲的更响了，大地都被振动了。

过了好长时间，大雨似乎在天地间放肆够了，暴躁的它好像温了很多，转眼间，滂沱大雨变成了银针般的细雨。这淅淅沥沥的小雨如烟、如雾、如尘。雨水顺着屋檐落下，像一串串断了线的珍珠，一个劲地往下落。茫茫烟雨织出了一张雨帘，透过雨帘，一切都像裹着一层薄薄丝巾，是那样的美丽。

最终，雨停了。天放晴了，太阳出来了。推开窗户，一股新鲜的空气扑鼻而来，树像洗了澡一样，叶子上的尘土被冲掉了，是那么绿，风轻轻一吹那翠绿的叶子晃动着，上头那残留的水珠在阳光的照耀下一闪一闪的，就像一个新的生命在颤动。

“天街小雨润如酥，草色遥看近相蒙。”雨，变幻多姿;雨，细腻无声;雨……

描述雨的作文（十一）：

几天闷热天气一过，今日下起了小雨，不用上学，我便独自坐在阳台上，呆呆的望着这淅淅沥沥的雨，不禁思绪万千。

雨不大，看上去又轻又柔，落在树叶上，奏出了清脆而又美妙的乐曲。有些调皮的水滴好奇的想进窗户里瞧一瞧，“啪啪”的敲起了窗，我笑了笑，开出了一点缝隙，小雨儿就像迫不及待地跳了进来，我轻轻把手探了过去去，一阵清凉湿润了手，雨滴温柔的抚摸着我的手，我高兴极了，直到雨打湿了袖口，才依依不舍关上了窗。我把手凑到鼻子边，细细闻着，这醉人心脾的清香和天空的味道轻盈的滑入鼻尖。我舍不得洗手，因为很喜欢这雨的味道。

不知过了多久，蔚蓝的天空灰暗起来，发出低沉的怒吼，太阳被吓的藏了起来，这是暴风雨的前兆，果然，过了一会，豆大的雨珠倾泻而下，早已没有了从前的可爱轻盈，树叶被打的尖叫起来，有些撑不住，便晃晃悠悠的飘落下来，随着雨水，流向天空。风等不及的出了场，如千万头猛兽般，疯狂的刮着，连大树也不得不点头哈腰，这哗哗的水声和呼呼的风声如乐队般交响，演奏出澎湃高昂的乐曲，流向天宇。

我静静听着这悲愤的歌谣，它仿佛在向人们倾诉一段痛苦的往事，作为观众，为我多想为它的深情鼓掌。渐渐地，它似乎累了，雨又恢复了之前的温柔，只见那场暴雨在玻璃上打落的雨珠，没了刚刚的威风，像是精疲力尽，一步一步无力的滑落至大地，树经过雨的洗礼，尽显翠绿。大树挺直了腰板，小草仰起了脑袋，树叶上挂着小小的露珠，悄悄地，慢慢地，顺着纹路掠过这片绿，欢快地跳入大地。我的心境也被雨淋湿了，如活水般，欢快起来，懒懒地靠在窗边，哼着小调，好不惬意。

这时，从湛蓝的天空中划出了一道绚丽的彩虹……

我喜欢这绵绵细雨，喜欢它的无忧无虑。许多词人或作曲家的指缝，笔尖中，雨总是寂寞，伤感的情绪。但我并不那么认为，雨是那么圣神，纯洁，它就像一个天使，不露声色的在我的心中种下自由的种苗。

描述雨的作文（十二）：

雷雨

夏季的一天，天阴沉沉的，身边感到一片闷热，路上已没了人影。啊!要下雨了!

突然，一阵狂风吹来，一片乌云尾随而来，伴着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空。又是一个霹雳，如把刀子划破长空，震耳欲聋。

雷声响过，豆大的雨点像千万个伞兵，从空中跳下来，安全降落;又如千万条银丝，从天上飘下来，变成了万条水珠帘。一颗颗豆大的雨点，像断了线的珠子不断地往下落。打在地上时，开出了朵朵美丽的水花。窗子上，已蒙上了一层水雾，再加上窗外的滴滴小雨点，好像伴奏着一支小舞曲!模模糊糊地看到可怜的广告牌被无情的吹了下来，树枝也被吹得摇摇晃晃。又是一阵狂风，像无数条鞭子，狠命地往玻璃上抽。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。你瞧，花草们就像刚洗过澡，换上了一身新鲜的新衣裳，显得那么生机盎然。打开窗子，一阵新鲜的空气扑鼻而来，天边挂起了一道彩虹。这就是大自然妈妈亲手编绘的美丽景象。

描述雨的作文（十三）：

聆听着那渐进渐远的古老禅寺的声音，在那雨色的朦胧中，我似乎嗅到了一捧清香。那雨中的漫步，是青春的萌芽，是自信的步伐，使我们感受着雨的滋润。

雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意，我的思绪也随它离去，望着那将逝的阴霾，心中流露的是那道不尽的喜悦……随风潜入夜，润物细无声，雨步的轻慢，零落在点点花瓣上，娇羞欲滴，细柔妩媚，似乎我已分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢那一丝清香，深深的荡起了这心潮的涟漪，波荡开来，悄然无声。

青春的脚步似乎就像这轻盈的雨滴，划过脸颊却无人知晓。青春像是一首赞歌，歌唱者青涩与人生中的这勃勃生机;青春又好像是天边的彩虹，红得让人热情似火，奔放如潮，橙得叫人醉入心房，沁人心脾;黄得让人果实累累，顽强生命;绿得又不得不让人进取向上，竭尽全力;蓝得使人冷静处事，低调做人;青得让人感受着年少时的种种羞涩，与腼腆;紫得让人拥有了完美的姿态与高贵的气质;青春是开启人生之门得钥匙，通往成功的大道。

青春和雨滴一样，短暂，易逝，如同白驹过隙一般转瞬即逝，没有痕迹，缓缓而过。正如莎士比亚说的那样：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，早就已经消失的无影无踪。”是啊，追逐青春是多少的梦想，此刻正值雨季的我们，是青春的时代，岂不更应当挥扬出个性的风帆，摆起青春的舞步

那绽放着得花儿啊，你是那么的妖娆，虽然你不明白明天你的命归何处，但你依然从未放弃，与花季争时，放尽光彩无限。青春或许也因该和你一样吧，无论明天他是不是将要逝去，也应当精彩的舞出绝步。

那一场雨，芬芳殆尽……

描述雨的作文（十四）：

雷雨

“呼呼呼，呼呼呼……”风公公卖力地把一朵朵乌云吹聚在一齐，调皮的乌云们顿时听话起来。他们不拥不挤，依次有序地“排”起队来。

天上的工作做完了，风公公就急匆匆地跑向地面，对大树大口大口地吹气。这一吹，让原先纹丝不动的树叶大摆起来，网上的蜘蛛也垂下来，逃走了。蝉也抿紧了嘴巴，不敢出来。

忽然，一道闪电像一条银色的巨龙划破了天空。随后几声打雷声，雨下起来了。

哗，哗，哗，雨越下越大。豆大的雨点有力地敲打着窗户，发出阵阵悦耳动听的声音。往窗外望去，树啊，高楼啊，都仿佛被“雨罩”包围了。

道路上，那些被雨淋得慌的人们，像离弦的箭一般冲回家，就像一只只被老鹰惊慌的公鸡和母鸡。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

雨停了。太阳出来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。一条彩虹挂在天空，蝉叫了，蜘蛛也坐在了网上。池塘中水满了，青蛙也叫起来了。

描述雨的作文（十五）：

雨前的人们依旧像往常那样辛辛苦苦的在工作中埋头苦干着。可是在这时天空也随着时间的推移而变化着，仅仅数秒刚才还是笑着的天空娃娃一下子耷拉着脑袋变得不高兴了。脸上也布满了乌云。一副没有生气的样貌。路上的行人也开始担心了他们加快了脚步看上去很匆忙、很滑稽，他们这样都是害怕冷不丁的下起一场雨而打乱自我的计划。

一滴、两滴、三滴开始下雨了。之前整齐的脚步显得有些慌乱了。楼檐下和楼道里都聚集着一小部分人群。“哗啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齐的小水洼了，雨依旧下着不时地溅起雨水荡起的一圈圈小波纹“轰隆隆”倾盆的大于和嘈杂的雷声交织在一齐。人们也不再为了计划二奔跑了纷纷寻找着避雨的地方。我在家中听着那娃娃般的宣泄声，久久不能平静，我来到窗边若有所思的看着窗外想着人们对于的评价：有人说雨是高洁的倾泻一下洗去人世间的“怨气”有人说雨是肮脏的因为在雨滴的心布满了尘土，有人说……

夜深了;人静了，雨停了。

一切都伴随着寂静的夜飘走了，飘走了……

描述雨的作文（十六）：

我是一滴欢乐而又烦恼的小不点儿——小雨，我在大自然中是不可缺少的，可是有一些小朋友不喜欢我，而有一些小朋友却异常喜欢我，虽然我小，可我的作用可大了。

哗啦啦，哗啦啦，我下来了，我给大地解渴、给花草滋润、给大树洗澡，我还在那些漂亮的花花伞上跳舞。在许多喜欢我的小朋友之中，我很欢乐，有时我掉在叶子上头，雨后，小朋友们就会手拉着手，一齐高高兴兴、开开心心地去小叶子上头收集我、找我，就像玩捉迷藏一样，那时的我多淘气、多欢乐啊!看!又来一个小朋友，小树枝一摇，哗啦啦，我滚动着跳了下来……他仰起小脸、张开双臂，欢乐地迎接我的到来，我轻轻地拂着他的小脸，此刻的我是多么幸福啊!

在许多不喜欢我的小朋友中，我不高兴，因为有些小朋友爱运动，喜欢踢球啊、跑步啊等等，因为我掉下来，把大地弄湿，他们一踩我，水就跳到他们的裤子、衣服上去了，所以他们常常说我的坏话，我很烦恼、也很悲痛，真不知我该不该下来。有时地面凹凸不平，我一不细心掉进了一个个臭水坑，那里又脏又臭，令我难以呼吸，自我也变脏了，那时的我多痛苦啊!。还记得几年前，人类不注意环保，砍树，绿油油的植物被无情破坏的时候，当我和我的兄弟姐妹从天空掉下来，越聚越多、越聚越大的时候，我就会不受控制地变成可怕的洪水，淹没了大地和农田，给人们带来了无比的伤害和损失，那时的我又烦恼又惭愧，

我想告诉喜欢和不喜欢我的小朋友：我是小雨，我喜欢大地，喜欢小朋友、亲近人类。让我们成为朋友，相互关爱，我要成为你们欢乐的小雨。

描述雨的作文（十七）：

雷雨

黄昏，我到院里玩，感觉天闷热闷热的，数十只蜻蜓在低空乱舞，一群蚂蚁正在往树上搬家。我感觉晚上要下暴雨。

果不出我所料，晚上我到襄江超市，突然间停电了，之后“咔”的一声玻璃门碎了，狂风大作，雨点随风刮了进来，我们走出了商店，满天的乌云，黑沉沉的压了下来。黄豆般的大雨打在了我们的身上。天空中还不时划出一条条闪电，闷雷滚动，好像天空中正在激战，又好似正在演奏一首进行曲。地上尽是残枝败叶，水猛涨了十几厘米，到了我的大腿上，我跑回了家时，没看见台阶，一脚踩空，卧在了“江河”里，好不容易爬起来。人们在水窝里穿梭，就像一条条小鱼在游。风“呼呼”刮着，好似一只猛虎正在怒吼，使人不禁胆战心惊。此时，突然一扇大铁门倒了，也许是被“猛虎”地怒吼，吓破了胆。“猛虎”吼得让人睁不开眼睛，寸不难行，脚就像疑固在地上一样。此时打了个响雷，那响声如同山崩地裂;好像大地都被震得颤动起来。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声小了，雨水也退了。

第二天起来，打开窗户，清新甜润的空气迎面而来，清爽得很。

描述雨的作文（十八）：

春雨“哗啦啦”，一下就是一个星期，好像是能够向让其偶们去聆听他们的声音，感受他们的气息，铭记他们的存在。

经过几次教训，每次出门，我都不忘带一把雨伞。因为一出门，我又会与他们相伴。

城市的上空笼罩着乌云，像一卷卷细细的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，这些乌云在下沉，它们越聚越密，越积越厚，一场大雨正在酝酿之中，好像随时都会爆发啊，良久，就好像点燃了大雨的导火线，顷刻之间，地上的雨点由疏而密，“嘀嗒”声由轻而重，街上的行人脚步由慢而急，天空好像最终把疯狂的雨解脱了，这无数的余地争先恐后逃脱了天空的束缚。雨点打在窗户上，他们仿佛有一种破门而入的欲望，使得窗户“啪啪”作响。一团团的雨落在地上的水坑中，溅起无数的水花，好像在跳舞。天还是阴沉得可怕，低垂的云层像一层黑纱，紧紧得过相互了高楼大厦。这与好像根本没有要停的意思，是我不仅仅作杞人忧天：这雨会永远下着不停吗

第二天清晨，我的疑问得到了解答。雨最终停了，仅有断断续续的从树叶上地下来的水滴声，看来是刚停没有多久，地上被冲洗的干干净净，只是留有一个个残余的水摊，我抬头看看天空，它蔚蓝的仿佛一块刚洗净的柔软丝绸，小鸟又放出了歌喉，唱得响亮，一切又都恢复了平静，我酷爱这雨后的平静，这让我的身心得到了舒展，好像我的思想被过滤了一半，和着这平静，和着这纯蓝，我好像得到了新生，得到了换发，一切都好像充满了朝气，为时不晚。

是的，这就是雨的神奇，这就是大自然的神奇!

描述雨的作文（十九）：

有人喜欢春天里争奇斗艳的花朵，有人喜欢秋天丰收的场面，有人喜欢冬天里漫天飞舞的雪花，而我却独爱那一年四季里若隐若现的雨。

雨在不一样的季节里总会表现它不一样的情感。也许，小雨点是喜欢春天那鸟语花香，桃红柳绿的情景，在它高兴的时候，总不会忘记给大地洒上一番独特的毛毛细雨。那不显眼的丝丝春雨像牛毛，像绣花针，静静地落到地上，哺育着刚刚苏醒的大地，种子张开了小嘴，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，饱含着欢乐的泪水；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……春雨给大地添上了一派生机勃勃的景象。

六月的天就像孩子的脸，说变就变。刚刚还是烈日当空，骄阳似火，转眼间，天空乌云密布，到处都暗了下来，人们一边收拾板登一边高声喊道：“要下雨了！”话音刚落，豆大的雨点落到了人们的脸上，生疼生疼的。之后，雨越下越大，地上“啪啦啪啦”地响，雨中到处都是五颜六色的伞，远远望去如同一朵朵色彩斑斓的花。你看，远处那灰色的房子已经变成了梅红色，像一位穿着玫瑰色裙子的少女亭亭玉立地站在马路边，使人叹为观止。最终，雨停了，一切又显得格外安静，天边出现了一道七色彩虹，把天空映得亮晶晶的。

俗话说“一阵秋雨一阵凉”。秋天，雨儿就不怎样露面了，它只会坐在云房子里，看着地下稻谷丰收的情景。有时空气干燥，它就会一辉衣袖，给人们下一场“及时雨”。这时，秋风习习，秋雨绵绵可凉爽了！

腊冬时节，调皮的雨儿总会趁雪姐姐休息的时候，偷偷玩个痛快，冬天的雨是寒冷的，打在脸上，如同用百十根钢铁戳在脸上，刺骨地疼。

我喜欢雨，我爱那四季的雨。

描述雨的作文（二十）：

雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最终连在一齐，构成水柱。

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上头争先恐后地开放着无数的水花;远看，楼房和树木都是模模糊糊的。

风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是趣味极了!

雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧之后豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

一天深夜，阴云密布，响雷一个之后一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。

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雾霾来了作文范文5

鹏哥点评：类似的笑话还很多呢。小狗给鸭大婶送礼，送了一堆骨头；熊猫把最鲜嫩的竹子送给了小狼；黄鼠狼给鸡拜年……

下雨了 珠海市香洲区造贝学校五年级 宋家彦

下雨了。兔子先生说：“下雨了，这场雨好大呀！”兔子先生看到被淋湿了躲在蘑菇底下的猫小姐。兔子先生把伞移到猫小姐的头上。猫小姐说：“谢谢你，兔子先生。”兔子先生说：“可爱的猫小姐，我送你回家。”下雨了，蘑菇在笑；下雨了，大树在笑；下雨了，森林里的动物都在笑。下雨了，森林里很温暖。（指导老师 梁天来）

鹏哥点评：这是一则温馨小文，下雨了，一切湿漉漉的，心情也湿答答的，可是有爱的兔子先生用伞撑起了一片小晴天。

21世纪的赛跑 东莞市黄江镇中心小学五年级 蔡志炫

兔子先生约定猫小姐跑步比赛。兔子先生说：“你别大意，我上次与乌龟赛跑输了是因为太自大。”比赛日子到了，兔子先生焦急地等待着，只见猫小姐一身装备出现了。一声令下，猫小姐“飞”到终点，兔先生望尘不及。猫小姐洋洋得意地说：“呀！先生，现在是21世纪了，得用科技！”兔子先生再次垂头丧气。

（指导老师 袁海芸）

鹏哥点评：龟兔赛跑了无数次，看得鹏哥都倒胃口了。不过这次的猫兔赛跑还没完，猫小姐一直浮在空中下不来，眼睁睁地看兔子率先撞线，哎！科技也不是万能呐。

夜猫子和蹦Q兔子 中山市火炬开发区香晖园小学一年级 汤焱琳

猫小姐和兔子先生住上下楼。每晚猫小姐在楼上弄得咚咚响，天亮了才停。兔子先生则早睡早起。兔子先生说：“猫小姐，你能不能别当夜猫子啊，吵得我无法入睡。”猫小姐很生气：“兔先生，我捉了一晚老鼠才睡下，你天刚亮就在蹦Q，我怎么休息？”二位争吵不休，最后各住一栋楼，反而成了好朋友。（指导老师 吴书铭）

鹏哥点评：有一天，它们突发奇想，换兔子先生捕老鼠，而猫小姐则早睡早起。兔子先生很狼狈，捣鼓了一晚，一只老鼠都没抓上；猫小姐在大白天闲得慌，把沙发全抓破了。它们终于意识到对方多不容易啊，就这样成了好朋友。

猫星球，兔星球 佛山市顺德区南环小学四年级 张馨月

2078年，地球上所有的兔子和猫分别移居到了两个星球上。几年后，一场灾难发生：两个星球同时脱离轨道，相互碰撞。2082年，两个星球融合在一起了。兔星球首领兔子先生，猫星球女王猫小姐，他们将这个星球改造成了一个绿色世界：拥有兔星球的阳光、山坡和猫星球独有的小溪流水，这个星球变得更加美好。（指导老师 鲁曼丹）

鹏哥点评：新的星球山清水秀，零污染。嘘！别让其他人发现了，鹏哥要坐飞船过去，当一个拜访的地球人，顺便逃离可怕的雾霾。

兔子先生走秀 东莞市黄江镇中心小学六年级 曾 然

兔子先生去⒓幽7滦悖学猫步，他找到了猫小姐并请她教自己猫步。猫小姐答应了。一周后，她去看兔子先生表演，看他坚定的眼神，本以为他学会了，可一看，这学的什么呀：半走半跳的脚步，像小丑一般滑稽，还一副自信满满的样子，哎！可看着大家的脸上洋溢着笑容，猫小姐又觉得大家开心才是最重要的。（指导老师 林 环）

鹏哥点评：最后谢幕环节，兔子先生深深鞠了一个躬：“感谢我的老师猫小姐。”猫小姐的脸刷一下红了，糟糕，兔子先生把她的“猫步模特公司”的招牌给砸了。

加油 中山市港口镇民主小学五年级 梁善懿

猫小姐问道：“你真的不是集梦师？”兔子先生摇头，边后退边道：“我可不是。”猫小姐扑上去，把兔子先生捆了起来。猫小姐是警察，最近总有动物一睡不醒，她怀疑是兔子先生作的案。他可能是传说中收集梦和魂魄的集梦师。拖着兔子先生回了警局，猫小姐笑道：“你不是集梦师，只是我是罢了。”（指导老师 冼群珠）

鹏哥点评：兔子先生坏笑着，按响了录音笔：“你不是集梦师，只是我是罢了。”猫小姐一怔，警察局的灯刷刷亮起来了。“举手投降吧！”一大堆动物警察包围了猫小姐。原来，兔子先生是大侦探。

本期最佳小红花：汤焱琳《夜猫子和蹦Q兔子》

下期预告：在夜里

雾霾来了作文范文6

青春就是一首交响曲，时高时低，时快时慢。但指挥棒紧握在自己的手中，旋律由自己掌控，这样也已足够了。下面给大家分享一些青春交响曲高一作文600字，希望对大家有帮助。

青春交响曲高一作文600字1对酒当歌，人生几何?青春，是一首唱不完的歌。我的青春，没有使人消愁的酒，却有那同样醇美浓厚的歌。

我爱音乐，爱那悠然宁静的笛声;爱那涓涓流淌的古筝;爱那哀怨悲戚的二胡;爱那激昂澎湃的钢琴;爱那简单欢快的吉他……它们所演奏的、所倾泻的、所释放的、所诉说的，全都是我丰富多彩的青春。

音乐，它毫无保留的走进我的青春。当我失败时，它带着《爱拼才会赢》鼓励我继续向前，永不后退;当我因一点点成绩而骄傲时，它便奏起贝多芬的《命运交响曲》，使我体会到人生的跌宕起伏以及命运多舛的人生带给我的震撼与鼓励;当我失落时，它唱着欢快的《五环之歌》帮我走出阴沉的心情……我晦涩的青春，年少的多愁善感，通过音乐，得到了填充，得到了宣泄。

音乐，不只是简单的吹拉弹唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，无聊听听音乐，忽然听到盲人阿炳的《二泉映月》。刚开始就觉得这首二胡乐非常的悲伤，再听，感觉心情莫名其妙的变得十分压抑。听着听着，眼泪竟毫无征兆的掉了下来。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲伤。阿炳的一生到底有多惨，以至于连演奏出来的音乐都能使人感到彻底的悲伤。

青春，我们总是听着别人的故事，流着自己的眼泪。

古诗词，也可以作为音乐的载体，使我感受到音乐与古诗词共同的魅力。王菲改编的苏轼的《明月几时有》就是这样，她轻灵婉转的嗓音使我仿佛回到了那个总使人多愁善感的年代……听着听着，我渐渐陶醉了，我的青春，就是这么简单，只要沉浸在美好悠扬的音乐中，可以忘却一切烦恼，一切忧伤。

和许许多多普通却同样有梦的少年一样，我也有一个音乐梦：我希望把我爱的，贯穿我整个青春的音乐，传递给更多需要它们的人，浪迹天涯，仅仅需要一双脚，一把吉他。

青春交响曲高一作文600字2天空阴霾，不见阳光，薄凉，有风跑过，抚过脸，感觉有一丝仓惶，与安静得仿佛时间停滞的我形成强烈的对比，仿佛，一切都在狂奔，独我停留，且面无表情。

喜欢淋雨，近乎疯狂，爱上那湿发贴颊、心也潮湿的感觉，看着雨中慌乱逃避的人们，勾起一抹浅笑，安静地缓缓前行，不敢与雨巷中撑着油纸伞丁香般的女子比较，我自有我的美景。

带着一身的气与温润，从缠绵的雨丝中走出，走入阳光，看百花绽放，闻一闻馨香，躲入某个角落，扎根在一条小溪旁，兀自开始属于自己的花季，学会坚强，不再哭泣，狂风暴雨之后，凝视自己光秃秃的花板，想象那些载着小小的梦想与淡淡的哀伤，变着清风，飞向天涯，随着浅流，没入海角，再也寻不到踪迹。

青春里总有倔强，仿佛那是华丽的乐章，奏响特殊的旋律，描绘属于自己的五线谱，用情感交织，用心力点缀，用时光参透。相信总有一天，会变成一曲青春的交响曲，为自己独自弹唱。

当阳光、雨露、狂风、暴雨一点一滴磨平我们尖锐的棱角时，我们已逐浙成长，学会圆滑、学会世故、学会戴上面具，不复旧时的张扬与狂傲，收敛起心性，含蓄、内敛成为这时青春代名词，不知该庆幸还是该悲哀?

也许世事的荡涤，会让我们练就一身的防护罩，保护着自己。只是希望，当那一天来临的时，每一个曾经笑得天真而单纯的我们，都可以留有一方净土，让自己时常沉浮。

一缕阳光照进天窗，令人精袖振奋，只想展翅飞翔。虽说雁过无痕，但相信，总会有人记起它无所畏惧的翱翔模样!

青春交响曲高一作文600字3青春好似一曲乐章，度过的点点滴滴都像是青春五线谱上的一个个音符，我们活力的精彩，能使自己的青春交响乐充满优美的音符，奏出最美妙的声音。而我的青春交响乐中，充满了美丽的音符。

岁月总是过得很快，眨眼就从我们身边溜走了。转眼我从一个憧憬未来的小孩变成了一位初二的少年了。现在的我拥抱着一群快乐的同学和一位负责任并且爱生如子的班主任，他们带给我了无尽的快乐，陪我过了许许多多的日子。

就比如上次学校组织去贵安欢乐谷。我们一接到消息，马上开心的像条活蹦乱跳的兔子，上窜下跳的这是我第一次去欢乐谷，在快乐之余也难免有一点点恐惧。但我的好朋友郑捷仿佛能看透我思想，不断陪我去玩，并且告诉我怎样才能不害怕，一开始还有一点恐惧，到了后面，无论什么我也不害怕额，恐惧感在一点点的消失，脸上也逐渐露出了笑容。那天我很开心，不仅仅因为那边好玩，还有我战胜了自己，战胜了自己的恐惧。

当然能，这只是其中的一个音符，还有许许多多别的音符，每一个音符都是我青春的回忆，都有自己的独特之处。

前几天是中秋节，以往都是在操场，这次却在教室里看视频，即使没有回家，但吃着零食，月饼的我们并没有思念的伤感，反而我们非常开心。那天让我记忆最深的，就是宋小宝的那句话“人生就像是一列火车，早下晚下，早早晚晚都得下这列车，但无论是早下还是晚下，只要在火车上的这段时间中活得精彩，在下车时才不会留有遗憾。”

我们又何尝不是如此呢，只有活得精彩，才能谱写最美的青春交响乐，让自己的生活不留遗憾。

乐谱还在写着，五线谱上的音符还在增加着，生活还在继续着……

青春交响曲高一作文600字4轻轻一触心中的那一串七彩的风铃，听，关于青春的歌……

高声部——激情与生命

彤彤朝阳从遥远的地平线上徐徐升起，我踏着旭日的朝阳迈开了我的求学之路。这条路上，我从不孤单。瞧，那还挂着雾珠的绿叶，多么楚楚动人啊!再看那慵懒的云，在清风的吹拂下，也开始勤快起来了!还有在遥远的地平线上徐徐上升的朝阳，她彤彤的脸颊满面春风，咦!这丫头，又有什么好事自己偷着乐呢，怎么也不告诉大家?哈哈!我打着愉快的自行车铃向着梦想进发，嗯!又是崭新的充满希望的一天!

低声部——沉醉与动容

汶川地震了!听到这一消息的一刹那，所有明亮的眼睛都纷纷黯淡了下去。大家都陷入了一种沉默。但，悲伤绝不是永恒!黯淡的眼眸慢慢重新焕发出了光亮，希望就像冬天里的一把火，点燃了火种，温暖了困境中人们的心灵。“我捐四十!”“我捐五十!”……更多的声音传到了我的耳畔，宛如天使的吟唱。

和音——集体与团结

还记得初一时的那次拔河比赛，我也参加了。比赛还未开始，各自的啦啦队已经喊开了：“加油!”“加油!”……我开始变得紧张、兴奋，还有一种莫名的荣耀。同学们向我投来了期盼的目光。我的心底暗暗地说：请相信我们吧!比赛花了我很大的力气，手掌因剧烈的摩擦，居然破了层皮，变得又红又肿，队员们都累得筋疲力尽。可喜的是，我们不负众望，获得了第一名的荣誉，我们尽情地欢笑，忘记了所有的伤痛……

听，青春的风铃在田野里、在小河旁、在校园里，在我曾踏过的的每一个地方欢唱着，唱着岁月长河中永不磨灭的歌谣……

青春交响曲高一作文600字5剪不断，理还乱，是离愁。

童年的时光，应是这样度过的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走来，从儿童变成少年。现在想来，竟连做梦与回忆都变成了奢侈。

许是独生女的缘故，自小便习惯于内心的孤独与寂寞，只是一直在庆幸，现在的我并没有过分的自立，至少能够敞开心扉，甚至和朋友一起笑得没心没肺。

童年总是美好的，拥有的并不觉得，只盼着快点长大，可是这孤独的成长背后必定背负许多，这些事，直到真正长大了才明白，连后悔的眼泪也变得奢侈。

最近一段时间，总是不停的回忆着过去的那些人那些事，意外的父母允许我上网，对于转学不久的我是多么的慷慨呀，音响：“嘀嘀嘀……”地响起，我知道她们也是想我的，慌忙中不小心接到一个视频，刚要把它切断，信息内容成功地阻止了我的手指：你还是那样，只是头发该剪剪了……”我们互诉着内心的苦水，说到开心时依旧笑得没心没肺，只是她最后说了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬间，我表面是嗔怒的，可是暗地里却是窃喜的，“小兄弟”，这是一个多么美好的词汇，差点让我以为自己从不曾离开，仍在那熟悉的校园，仍天真地迷恋着那些美好却不可能实现的梦，可是却始终敌不过残酷的现实，就这么毫无知觉地在现实的洪流里漂到这陌生的地方。